/nginx/o/2023/01/20/15089980t1hd64f.png)
:format(webp)/nginx/o/2018/04/06/7757197t1hedaa.jpg)
Haridus- ja teadusministeerium kuulutab välja taotlusvooru, et toetada matemaatika ja loodusteaduste õpetamismetoodikate arendamist põhi- ja üldkeskhariduses.
Riigi toel nüüdisajastatakse matemaatika ja loodusteaduste õpetamismetoodikaid
Toetust saavad taotleda õpetajakoolituse eest vastutavad Tartu ja Tallinna Ülikool ning projekti partneriks võivad olla Eestis positiivselt evalveeritud teadus- ja arendusasutused ning teised ülikoolid.
Ministeeriumi üldhariduse osakonna juhataja Ülle Matsin rääkis, et kvalifitseeritud matemaatika ja loodusainete õpetajate järelkasv on väike, samas on nende erialade õpetajate järele suur nõudlus. «Meie soov on, et noortes tekiks ja püsiks huvi reaalteadusi süvendatult õppida. Huvi õpetajaameti vastu saab alguse heast õpikogemusest ja inspireerivast õpetajast. Selleks on klassi ette vaja motiveeritud õpetajaid, kes oskavad õpitavat reaalse eluga siduda ja teevad seda noori kõnetavalt. Samuti on tarvis, et ka õpetaja enda jaoks oleks õppetöö läbiviimine arendav ja toetatud,» sõnas Matsin.
Taotlusvoorust toetatavate projektide eesmärk peab olema loodusainete ja matemaatika koolitundide uuele tasemele viimine nii õpetaja kui ka õpilase jaoks ning suurenema peab nende valdkondade õpetajate järelkasv.
Halvenenud matemaatika eksamitulemused ja PISA tulemused viitavad vajadusele kohandada õppemetoodikat ja kasutada senisest rohkem õpianalüütikat, et arvestada õpilaste vajadustega ning vähendada matemaatika ja loodusainete õppimisega seotud ärevust. Õpetamismetoodikate arendamine aitab toetada õpilaste õpimotivatsiooni ning edendada noorte huvi teaduse ja tehnoloogia vastu, mis on oluline nende tulevaste karjäärivõimaluste jaoks.
Õpetamismetoodikate nüüdisajastamise teemalisi projektitaotlusi saavad Tallinna ja Tartu Ülikool esitada kuni 5. detsembrini. Taotlusvooru kogueelarve on 250 000 eurot ning projektide tegevus peab algama järgmise aasta veebruaris.